تحت رعاية الهيئة الفلسطينية للرياضيات،وبالتعاون مع وزارة التربيةوالتعليم  العالي  ، وجامعة القدسالمفتوحة ، والإتحاد العام للمعلمينالفلسطينين، إستضاف   المعهد الوطني للتدريبالتربوي (منتدى الرياضيات السادس) وذلك بعنوان (درجة توافر معايير حلا لمسائلوالتفكير الإستدلالي في كتب الرياضيات للصفوف الأساسية من 5- 8 في فلسطين)، وبدعممن بنك القدس.

وأستهل اللقاء  بكلمة شاركت فيها مدير عامالمعهد الوطني للتدريب التربوي د.شهناز الفار التي رحبت بالحضور  منالوزارةوخارجها وأثنت على أهتمامهم نحو الإرتقاء بمنهاج الرياضيات الفلسطينيوالسعي الجاد لتبادل الآراء والمعارف التي تثري النقاش الفكري البناء لمنهاجهناالفلسطيني  بما يتلائم والخطة الإستراتيجة لوزارة التربية فيتطوير المنهاج،وكذلك أكد رئيس الهيئة الفلسطينية للرياضيات د.عبد الجابر الهودلي ضرورة تبنيإستراتيجة عمل مشتركة تعزز من الفهم المشترك للتحولات الواجب حصولها في منهجياتالبحث لتصميم منهاج رياضيات فاعل للمراحل الأساسية المذكورة بما ويحقق نقلة نوعيةترسمم عالم المرحلة المتطورة المستقبلية  في مجال التدريس والتقويم والمتابعةلضمان تحقيق الأثر المطلوب على عقول وتفكير المتعلمين.

وناقش المجتمعون أيضاً الأسس العامة التي يجبالإنطلاق من خــلالها بثوابت وركائز معرفية أساسية تحث على التفكير الناقد والمنطقالرياضي الإستدلالي الذي يحث على تجسيد الخيال العلمي الخصب لواقع عملي ولتجاربعلمية متصلة بالعالم المادي المحسوس. كما  وأكدو على تَعَرُف معايير ذات مستوى إستقرائي تقيس من فاعلية المحتوى وتطويرها بالشكل  الذي يوائمأخراجمنهاج فلسطيني للمراحل الأساسية المطلوبة بطريقة كيفية تركز على مستجداتالعصر والفكر الرياضي ذو الدلالات الرياضية الفعالة على مجريات العلم.

فيما بين الكثير  من الحضورالمهتمينالخطوات المستقبلية الواجب إيلائها الإهتمام الكافي بما يتوافق والتطلعات المأمولةمن تدريس الرياضيات في الميدان التربوي التعليمي وخلق الفرص المواتية التي تُجسدهذه الطموحات والرؤى الجماعية المشتركة التي ستترجم فعلياً في الأداء والممارسات الرياضيةالذهنية الأفضل والحث على تشجيعها بين التلاميذ  في الصفوف الدراسية لهذهالمراحل الأساسية  التي من شأنها تنمية  الصورة العقليةالبناءة.